Panoramica Scuola
L’Istituto Comprensivo Statale Parini – Berlinguer è una comunità scolastica articolata nei tre ordini di scuola — infanzia, primaria e secondaria di primo grado — che condivide un progetto educativo unitario e accompagna bambini e ragazzi nel percorso dai 3 ai 14 anni.
L’Istituto nasce dall’accorpamento del 30° Circolo Didattico “G. Parini” e dell’Istituto Comprensivo 80 “E. Berlinguer”, integrando esperienze, professionalità e identità maturate nel tempo e costruendo una nuova comunità scolastica nel territorio di Secondigliano.
Identità e missione
La scuola si propone come un ambiente accogliente, inclusivo e stimolante, nel quale ogni alunno possa sentirsi riconosciuto, accompagnato e valorizzato.
L’azione educativa dell’Istituto è orientata a:
* garantire la continuità e la coerenza del percorso formativo tra i diversi ordini di scuola;
* promuovere l’inclusione e il rispetto delle differenze;
* valorizzare le potenzialità e i talenti di ciascun alunno;
* sviluppare competenze disciplinari, digitali, relazionali e sociali;
* favorire l’autonomia, il senso di responsabilità e la partecipazione;
* sostenere il benessere scolastico e la crescita armonica della persona.
Una scuola nel territorio
La scuola è parte integrante della comunità nella quale opera. In un contesto sociale ricco di risorse ma anche caratterizzato da specifiche complessità, l’Istituto svolge un importante ruolo educativo e culturale, promuovendo il dialogo con le famiglie e la collaborazione con le istituzioni e le realtà sociali e culturali del territorio.
La costruzione di una rete di relazioni positive contribuisce a rendere la scuola un luogo di incontro, crescita, partecipazione e cittadinanza attiva.
Ambienti di apprendimento e innovazione
L’Istituto promuove ambienti di apprendimento capaci di sostenere una didattica sempre più attiva, laboratoriale e inclusiva.
L’utilizzo consapevole delle tecnologie e delle risorse digitali affianca le metodologie tradizionali e offre nuove opportunità per favorire la partecipazione, la collaborazione e lo sviluppo delle competenze.
Particolare attenzione è rivolta alla progettazione di esperienze formative che permettano agli alunni di imparare attraverso l’esplorazione, la creatività, la sperimentazione e il lavoro cooperativo.
Le priorità educative
Nel proprio percorso formativo l’Istituto dedica particolare attenzione a temi e competenze fondamentali per la crescita degli studenti, tra cui:
* cittadinanza, Costituzione e legalità;
* prevenzione e contrasto di bullismo e cyberbullismo;
* sviluppo delle competenze digitali e dell’uso responsabile delle tecnologie;
* educazione alla sostenibilità e alla tutela dell’ambiente;
* potenziamento delle competenze linguistiche, matematico-scientifiche e artistiche;
* promozione della creatività e dell’espressione personale;
* orientamento e accompagnamento nelle diverse fasi del percorso scolastico;
* valorizzazione della partecipazione e della collaborazione tra scuola, famiglia e territorio.
Una comunità che cresce insieme
L’Istituto Comprensivo Parini – Berlinguer è una comunità nella quale alunni, famiglie, docenti e personale ATA contribuiscono, ciascuno nel proprio ruolo, alla realizzazione di un progetto educativo condiviso.
La nuova identità dell’Istituto nasce dall’incontro di due realtà scolastiche e guarda al futuro attraverso un percorso di integrazione, collaborazione e innovazione.
Al centro rimane una finalità comune: offrire a ogni alunno opportunità di apprendimento, crescita e partecipazione, accompagnandolo nella costruzione della propria identità e nella progressiva acquisizione degli strumenti necessari per diventare una persona autonoma, consapevole e responsabile.